Белгородская область
ПОСТАВЬТЕ ВАШУ ОЦЕНКУ
|
Оценка населением эффективности деятельности руководителей органов местного самоуправления муниципальных образований области, предприятий и учреждений, осуществляющих оказание услуг населению муниципальных образований области Белгородская область ПОСТАВЬТЕ ВАШУ ОЦЕНКУ |
|
| № | Муниципальное образование | Уровень удовлетворенности | Количество оценок | Число проголосовавших граждан всего, чел. | Доля от всего населения района, % |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Чернянский район | 100% | 38 | 22 | 0.0706% |
| 2 | Шебекинский городской округ | 100% | 8 | 4 | 0.0046% |
| 3 | Яковлевский городской округ | 100% | 12 | 7 | 0.0125% |
| 4 | Старооскольский городской округ | 97.5% | 50 | 30 | 0.0116% |
| 5 | Красногвардейский район | 92.72% | 1539 | 923 | 2.515% |
| 6 | Ивнянский район | 87.5% | 20 | 12 | 0.0556% |
| 7 | Белгород | 78.75% | 80 | 48 | 0.0123% |
| 8 | Белгородский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 9 | Алексеевский городской округ | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 10 | Борисовский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 11 | Валуйский городской округ | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 12 | Вейделевский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 13 | Волоконовский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 14 | Грайворонский городской округ | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 15 | Губкинский городской округ | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 16 | Корочанский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 17 | Красненский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 18 | Краснояружский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 19 | Новооскольский городской округ | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 20 | Прохоровский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 21 | Ракитянский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| 22 | Ровеньский район | 0% | 0 | 0 | 0% |
| № | Муниципальное образование Уровень удовлетворенности / Количество оценок |
||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
||||
| 2 |
|
||||
| 3 |
|
||||
| 4 |
|
||||
| 5 |
|
||||
| 6 |
|
||||
| 7 |
|
||||
| 8 |
|
||||
| 9 |
|
||||
| 10 |
|
||||
| 11 |
|
||||
| 12 |
|
||||
| 13 |
|
||||
| 14 |
|
||||
| 15 |
|
||||
| 16 |
|
||||
| 17 |
|
||||
| 18 |
|
||||
| 19 |
|
||||
| 20 |
|
||||
| 21 |
|
||||
| 22 |
|
||||